Joera akademikoa hizkuntza inklusiboaren oso atzetik datorrela argi dago. Arau linguistikoek ez dituzte beneta gaur egun behar ditu hizkuntza-tresnak jasotzen. Horrek ertzeetan daude identidadeak are eta ikusezinagoak bihurtzen ditu. Nire ustez, eztababaida akademikoa bigarren maila betan utzi beharko litzateke, hizkuntza inkluziboaren erabileraren mesedetan.